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    (1)教孩子把握好“自我空间”感大量的调查表明,孩子到了青春期或多或少地产生疑惑、紧张、恐惧、害怕、烦躁不安等不良情绪,适当超前的性教育可以做到“先入为主”,防患于未然。家长要适时适度地把个体性教育变化过程及其特点、性器官的结构与功能及卫生保健知识、性道德的要求等告诉他们,使他们能正确地认识和处理性成熟所带来的性生理和性心理方面的种种变化,消除神秘感和好奇心,防止出现不良的性行为、性变态和性犯罪。我是一个刚强的女孩儿,至少在别人眼里是这样。我知道我所做的一切都不过分,我了解我自己。爸爸妈妈让我断绝和他的来往,我知道这是为我好,可我就是不甘心。他们说这会影响我的学习。恰恰是他们错了,正是他们无端地制止使得我无心学习。可我又没办法说服他们。我不想为了这件小事而影响我的学习,影响我与父母的关系,可我实在找不到处理这件事的最佳方案。我该怎么办?....[全文]
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    ①松弛法。让孩子自己静心坐在椅子上闭目养神,把双手自然放在膝盖上,采用自我暗示,自我命令的方式使自己全身的肌肉放松,断绝一切思念,配合细、长、慢、匀的深呼吸,使自己处于一种空无人境的境界,或者口中默念“放松、放松……”,或者慢慢数数。对父母来说,由于中国几千年来的性禁锢,他们总觉得和孩子谈“性”是一件羞于启齿的事。有的父母认为“性”是一件无须教育的事,到时自然就会懂了。还有一部分家长甚至认为孩子不懂还好,懂了可能会诱发他的好奇心去尝试,走上犯罪道路。性教育不仅不是“教唆犯”,恰恰相反,它能帮助青春期的孩子正确地对待“性”。....[全文]
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    其实,没有小孩足以幸运得一生都在温室中生活,在人的世界中总会有风有浪,你不可能永远扮演孩子的避风港,提供他一切免于伤害的保护。那么作为父母又该扮演什么角色呢?1.父母要懂得孩子的性心理发展的特征交往是青少年成长中不可或缺的一部分,它象维生素一样滋养着孩子们健康成长。....[全文]
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    托马斯·爱迪生为找一根灯丝失败过1000次,乔纳斯·索尔克为了找到脊髓灰质炎疫苗,98%的时间都花在不成功的实验上。20世纪初,保尔·埃尔利西把自己发现的药物梅毒命名为606号,意味着前605次试验都失败了。这才正是挫折赋予孩子的未来本钱,它可以让孩子逐渐而从容地应付复杂的狂风巨浪。在正规的性教育班里教些什么的问题,对那些反对社会上的性自由之风的父母们来说,具有极大的重要性。一个好的性教育计划必须由两个部分组成。其一,必须教授生殖的生理过程。要给孩子讲解人体的基本结构以及婚姻中性行为的全过程。换言之,性过程是应重点讲解的主要内容。然而,这一目标的实现只是完成了任务的一半。第二个必须讲解的重要组成部分是有关性的道德态度和责任感,只要我们认为道德问题是个关系重大的问题,我们就绝不应将以上两部分分割开来!不负责任的、轻率的性行为是一种性灾难!给孩子讲解生殖的全过程而不教给他合乎体统的态度及克制,就好像给他一支子弹上了膛的枪而不教他如何使用一样。....[全文]
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    张濠鳞2017-07-21

    中国纪检监察报

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    2.吃苦教育:磨炼孩子坚强的生存意志的明智选择1.不经风雨,怎见彩虹:挫折是孩子成长的必修课这才正是挫折赋予孩子的未来本钱,它可以让孩子逐渐而从容地应付复杂的狂风巨浪。....[全文]
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    当听说孩子在恋爱时,千万不要以为孩子在堕落,虽然孩子过早地涉及爱情会影响他们的学习和身心发展,但父母要正确地认识到这是孩子青春期发育成熟的一种表现,要学会给予正确的教育和引导,帮助孩子了解早恋的危害,摆脱“爱”的困扰,选择正确的人生方向。进入青春期,少男少女性意识萌发,异性吸引期的少男少女们渴望互相接近,并乐于参与有异性在一起的集体活动,甚至会产生一种渴望异性的欲望和冲动。父母应意识到这是青春期孩子性心理发育的正常现象。孩子必须能够接受失败,否则无法养成持之以恒的性格。....[全文]
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    少男少女之间的正常交往,有助于双方个性的全面发展,能相互取长补短。但是有些父母听风便是雨,这样难免使孩子的情绪受到影响,产生逆反心理。其实,没有小孩足以幸运得一生都在温室中生活,在人的世界中总会有风有浪,你不可能永远扮演孩子的避风港,提供他一切免于伤害的保护。那么作为父母又该扮演什么角色呢?封闭的青春期性教育已使父母和孩子尝尽了人生的苦果,因此,正确对待青春期,合理引导孩子接触性知识,是孩子健康成长的重要步骤。....[全文]
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    在交往中每个人都希望保留自己的空间,陌生的人紧挨着你坐下,你就会感到不愉快甚至会下意识地挪动一下身体。这种“自我空间”感在女孩子身上体现得尤为强烈。如果孩子想与对方建立亲密关系而破坏这种距离去主动接近对方,往往会给对方带来不愉快,甚至生出警戒心和不安感。性教育不仅不是“教唆犯”,恰恰相反,它能帮助青春期的孩子正确地对待“性”。交往是青少年成长中不可或缺的一部分,它象维生素一样滋养着孩子们健康成长。....[全文]
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    其三,“天生我才胜挫折”,不管是生物意义上而言的“用进废退”的自然法则,还是“奋斗为成功之父”、“失败乃成功之母”的古老箴言,在人类身上都体现出意志的努力。让我们来看一个儿童心理医生的经历吧!青春期孩子由于性器官的发育成熟,性激素的剧增,性冲动是不可避免的。缺乏性指导的孩子,往往就会在性困扰而感到难受时,偶然地学会手淫。许多调查认为不论是男孩还是女孩,都有手淫现象。城市的孩子比农村的孩子多,高中生比初中生多,男生比女生多。我们不主张用手淫方式去消除高度的性紧张和性困扰,因为手淫成癖会危害健康,影响学习。但是,也不应该把手淫指责为羞耻可恶之事,积极的办法是指导孩子学会自我调节的方法和技术。....[全文]

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对于父母来说,了解孩子在发身期时身体和感情的特征是非常重要的。首先,性腺和荷尔蒙的影响导致了身体上性的迅速发展。这种加速进行的成熟导致了对异性的与日俱增的兴趣。在发育之时,孩子通常长时间地默想有关性的问题,这令人激动的新世界使他心驰神往。他想知道他能知道的一切。这时,父母一言忠告可能正是时机。父母不应为其所见所闻而感到震惊,处于发育期的孩子很可能说出或写下几乎所有的东西。有时连最为羞怯,最少言寡语的孩子也会写出最令人惊讶的“脏话”。这种对性的探索不应被看作是败坏道德——它标志着孩子对性的突然的心驰神往。伴着新近产生的对性的兴趣,他(她)有了很多的担心忧虑。威胁来自许多有关的方面,常处于紧张状态的少男少女会不断地就自己的性发展提出许多问题。在我们的文化环境中,孩子几乎不可能没有一些关于性的担心忧虑就长大成人。这种紧张心理通常会一直持续到成年,持续到婚后。在此担心忧虑的时期,学校或其他机构应本着适当的、开明的原则为孩子们解答这些问题,减轻孩子们的恐惧。在家庭中,父母应注意青春期中孩子的心理表现,如果发现有一些反常现象,就应当进行耐心的引导,合理开导,从而避免孩子的忧虑和紧张。4.批评孩子之前可先进行自我批评....

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    大量的调查表明,孩子到了青春期或多或少地产生疑惑、紧张、恐惧、害怕、烦躁不安等不良情绪,适当超前的性教育可以做到“先入为主”,防患于未然。家长要适时适度地把个体性教育变化过程及其特点、性器官的结构与功能及卫生保健知识、性道德的要求等告诉他们,使他们能正确地认识和处理性成熟所带来的性生理和性心理方面的种种变化,消除神秘感和好奇心,防止出现不良的性行为、性变态和性犯罪。教育心理学的研究认为,青春期少男少女的交往过程,既可以锻炼交往能力,提高社会适应性,又可以形成尊重异性,关心、爱护、帮助异性的品质。它会产生一种“异性效应”,有利于提高学习效率,激发生活和学习热情,缓解性紧张和心理压力,有利于身心健康。家长应在正视孩子正常的异性交往的前提下,正确引导孩子的异性交往,教孩子把握好与异性交往的分寸,以免陷进早恋的泥潭。....

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    在学校里,集体活动一般都是在老师的指导下进行的。如勤工俭学、社会考察、参观访问、文体活动等。男女同学在集体活动中可以互相增进了解,沟通情感,解除由于不相往来而造成的隔阂,了解异性同学的内心世界,懂得如何同异性同学交往,又可避免只同一个异性同学接触,陷入过分亲密的关系。其实,没有小孩足以幸运得一生都在温室中生活,在人的世界中总会有风有浪,你不可能永远扮演孩子的避风港,提供他一切免于伤害的保护。那么作为父母又该扮演什么角色呢?....